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Le dernier projet de carte scolaire prévoit la suppression de 24 classes dans l'Yonne à la rentrée 2025, malgré une proposition prévoyant cinq ouvertures de classe, dont la création d'une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS). 

Mais ce n'est pas tout ! La Dotation Horaire Globale (DHG), qui détermine le nombre d'heures d'enseignement allouées aux établissements, est également en baisse dans plusieurs collèges du département.

Cette double peine suscite une vive inquiétude et une forte mobilisation des parents d'élèves et des enseignants.

Les syndicats et les parents d'élèves se mobilisent activement pour faire entendre leur voix et tenter d'infléchir la décision avant le vote final, prévu le 10 mars.

De nombreuses actions sont déjà menées et d'autres a venir les semaines à venir, allant des manifestations aux rencontres avec les élus, en passant par des pétitions et des opérations, "blocus d'écoles et de classes" ou "collège mort".

Cette mobilisation vise à dénoncer les conséquences désastreuses de certaines de ces fermetures et de la baisse de la DHG :

**Surcharge des classes restantes **: L'augmentation du nombre d'élèves par classe nuira à la qualité de l'enseignement et à l'individualisation de l'accompagnement pédagogique.

**Difficultés pour les élèves **: Les élèves les plus fragiles risquent de se retrouver en difficulté dans des classes surchargées, avec un manque d'attention individualisée.

**Impact sur les petites écoles rurales **: Les fermetures de classes peuvent entraîner la fermeture d'écoles entières dans les zones rurales, privant les enfants de proximité d'un service public essentiel et contribuant à la désertification de ces territoires.

**Conditions de travail dégradées pour les enseignants **: Les enseignants seront confrontés à une surcharge de travail et à des difficultés accrues pour gérer des classes plus nombreuses et hétérogènes.

**Moins d'options et de choix pour les élèves **: La baisse de la DHG entraîne une réduction de l'offre de cours et d'options proposées aux élèves, limitant leur choix et leurs possibilités d'orientation.

**Difficultés pour les collèges **: La baisse de la DHG met en difficulté les collèges, qui doivent faire des choix douloureux en matière de répartition des heures d'enseignement et de maintien des dispositifs spécifiques (soutien scolaire, options, etc.).

Face à cette situation, les parents d'élèves sont appelés à se mobiliser massivement en signant et en relayant les pétitions en cours, en participant aux manifestations et en contactant leurs élus pour leur faire part de leurs préoccupations.

Il est crucial de défendre l'école publique dans l'Yonne et garantir à tous les enfants un enseignement de qualité, dans des conditions optimales.